UMA HISTÓRIA DE SONHOS, AMOR À VIDA E MUITO TRABALHO!!!
Uma breve retrospectiva da Escola Profissional de Pereiro.
Tudo começou
há aproximadamente seis anos, quando recebi a missão de registrar o nascimento
daquele que seria o maior empreendimento do patrimônio material de nossa
querida Pereiro e região, sem imaginar que um chamado maior estava sendo
preparado.
A EEEP
Professora Maria Célia Pinheiro Falcão nasce do projeto do Governo do Estado do
Ceará, na gestão do governador Cid Ferreira Gomes, de instalar equipamentos de
formação profissional em tempo integral e integrado ao Ensino Médio, em todas
as principais cidades do estado. A nova construção se destaca rapidamente pelo
volume de recursos investidos e pela estrutura diferenciada.
A inauguração
aconteceu na noite do dia 19 de abril de 2011. O evento foi marcado pela
presença da população local e de caravanas de alunos, professores,
funcionários, gestores e pais, oriundas de todas as escolas da Crede 11, vindo
dos municípios de Ereré, Iracema, Potiretama, Jaguaretama, Jaguaribara,
Jaguaribe. O CERIMONIAL foi realizado com a presença do Dr. Antônio Idilvan de
Lima Alencar (Secretário Executivo da Educação e atual Secretário de Educação);
o Dr. Mauro Benevides Filho, então Secretário da Fazenda do Estado; o Sr.
Raimundo Estevam Neto, Prefeito de Pereiro; a Sra. Maria Elizabete Araújo,
Coordenadora e equipe da CREDE 11; a jovem Karla Pinheiro Afonso, representante
dos alunos desta escola; o Prof. Jobenemar Carvalho dos Santos, Diretor da
EEEP; e a Sra. Suely Pinheiro Falcão Dias, representante da Sra. Maria Célia
Pinheiro Falcão. Contou, ainda, com a presença do deputado Dr. Leonardo
Franklin Nogueira Pinheiro.
A estrutura
de 4,5 mil metros quadrados, no valor de 7,8 milhões, tem 12 salas de aula,
hall/ foyer, auditório para 201 lugares, biblioteca, bloco
pedagógico-administrativo, secretaria, diretoria, reprografia, coordenações,
salas de professores, laboratórios de Línguas, Informática, Química, Física,
Biologia e Matemática e laboratórios especiais (02 oficinas). Dispõe ainda de
bloco administrativo de vivência (cantina, cozinha, vestiários de funcionários,
grêmio, refeitório, vivência, oficina de manutenção), quadra poliesportiva,
depósito de material esportivo, coordenação de educação física, vestiários para
alunos, sala multiuso, teatro de arena e estacionamento (40 vagas). A
construção atende à nova concepção de qualidade estabelecida pelo MEC para
escolas de educação profissional.
Então veio o
grande chamado para assumir a direção da instituição. Poderia ter considerado
como o reconhecimento de uma trajetória profissional de contribuições responsáveis
para a educação. Inicialmente de forma interina e, posteriormente, confirmado
através de aprovação em seleção pública para diretores das escolas
profissionais referente ao EDITAL Nº 012/2012 - GAB/SEDUC, da qual participaram
cerca de 1.300 candidatos e resultando em apenas 30 aprovações. O grau de
dificuldade da seleção de diretores indicava apenas um pequeno aperitivo para a
missão hercúlea que nos aguardava. Ainda bem que os reforços começaram a
chegar, entre os quais os primeiros coordenadores escolares: Francisco Rosiglei
e Jakson Gama.
A equipe
estava formada, um grupo de educadores idealistas movidos pela vontade de
transformar o mundo. Envoltos na atmosfera de preparação para o início dos
trabalhos, diligentemente, realizamos o nosso primeiro Planejamento Coletivo.
Eram momentos de definição da nossa prática sócio pedagógica, que desde o
início foi definida por padrões democráticos de participação efetiva dos
educadores, onde todas as principais decisões passaram a ser adotada mediante
consulta a assembleia geral. Aqui, torna-se importante ressaltar que as
decisões provenientes dessas consultas passariam a ser adotadas como consenso
de todos.
Precisamente vinte dias depois da inauguração,
numa segunda-feira dia 09 de maio de 2011, celebramos a chegada das nossas tão
esperadas primeiras turmas dos cursos de Informática, Redes de Computadores,
Agronegócio e Carpintaria, para o início das atividades letivas.
Foi assim que
nasceu um grande sonho de transformação e de construção de um futuro melhor
para os nossos educadores, nossos jovens e suas famílias. Algumas ações de suma
importância foram prontamente diligenciadas, com vistas a impulsionar o
potencial do trabalho iniciado. Realizamos as primeiras eleições para formação
das diretorias do Grêmio Estudantil e do Conselho Escolar. Marcamos e
realizamos a primeira reunião de pais e mestres de nossa escola. Enfim, naquele
momento, muito do que estávamos vivenciando poderia ser considerado um momento
histórico, uma vez que eram situações inéditas para os atores envolvidos.
Não obstante
a superação dos desafios, que insistiam em surgir a cada momento que buscávamos
a inovação ou, até mesmo, o simples cumprimento de orientações das instituições
mantenedoras CREDE 11/SEDUC, podemos afirmar com segurança que as conquistas
superaram todas as expectativas.
Novas turmas
foram criadas: Secretaria Escolar, Administração, Comércio e Móveis. Não
demorou muito para começar a aparecer os resultados produzidos por esse
conjunto constituído pelos seguintes aspectos: o planejamento e zelo na
execução das definições pedagógicas, a realização do potencial de nossos alunos
através do esforço e da dedicação individual, o apoio e a confiança dos
familiares e/ou responsáveis pelos alunos, as parcerias construídas quase que
de forma natural e, finalmente, com a participação da comunidade local e de
toda a região.
Entre os
vários indicadores desses resultados, podemos citar os empregos gerados para
todos os segmentos escolares, como também os que foram gerados em decorrência
do estágio curricular obrigatório que os alunos realizam durante o 3º ano; as
aprovações para o ensino superior através dos vestibulares e/ou programas do
governo federal como SISU e PROUNI, com destaque para 04 (quatro) aprovações
para o curso de Medicina e aprovações nos cursos de engenharia, odontologia,
direito, psicologia e outros; bem como,
a quantidade de computadores que foram/serão distribuídos aos nossos
alunos, mediante os resultados satisfatórios que foram alcançados nas avaliações
externas dos governos federal (ENEM) e estadual (SPAECE).
CONSOLIDADO DOS INDICADORES
Ensino Superior ENEM /
SPAECE
* Estimativa (Aguardando os resultados definitivos de
2015).
Essa é apenas
uma pequena parte dessa empolgante história de superação e transformação de
muitas vidas. Se pudéssemos contar a história de cada um que passou ou está
vivenciando o que essa escola tem para oferecer, certamente seria escrita uma
coleção de livros. E são essas histórias que fazem de nossa escola uma escola
viva e empolgante. Não é apenas um prédio lindo, a escola são as pessoas que
nela convivem.
Não poderia
concluir o resgate do nascimento desse grande e auspicioso empreendimento
educacional do nosso município e de toda a região, sem agradecer o apoio, o
compromisso e a confiança incondicional de nossos alunos, educadores, pais,
responsáveis, parceiros e, principalmente, da comunidade local. Não seria
exagero dizer que isso tudo é apenas o começo de uma longa e brilhante história
de realizações e muitas conquistas.
Aprendi no
texto bíblico que uns devem semear e que outros colherão. Portanto, fico
profundamente honrado de ter recebido a confiança de liderar o início dessa
caminhada e, assim, semear os princípios de uma nova escola que convencionamos
chamar de Escola Transvergente. Escola baseada na participação democrática
efetiva de todos os segmentos nos processos de decisão. Acreditamos e vamos
continuar contribuindo efetivamente para que essa semente continue a brotar e
produzir muita prosperidade.
Pereiro, 19 de Abril de 2016.
Prof. Ms. Jobenemar Carvalho dos Santos
Antônio Rilmar Cavalcante
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